Chào mừng quý vị đến với website của trường THCS Cao Sơn, huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Chiến lược phát triển trường THCS Cao Sơn đến năm 2020

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: THCS Cao Sơn
Người gửi: Trường THCS Cao Sơn
Ngày gửi: 17h:45' 09-03-2015
Dung lượng: 205.0 KB
Số lượt tải: 28
Nguồn: THCS Cao Sơn
Người gửi: Trường THCS Cao Sơn
Ngày gửi: 17h:45' 09-03-2015
Dung lượng: 205.0 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD & ĐT ANH SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS CAO SƠN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRƯỜNG THCS CAO SƠN GIAI ĐOẠN 2008 - 2013
Trường THCS Cao Sơn được thành lập năm 1960, ngay từ ngày thành lập trường mang tên là Trường tư thục Cao Sơn. Trải qua hơn 48 năm xây dựng và trưởng thành, trường đã góp phần đáng kể trong việc nâng cao dân trí, tạo nguồn nhân lực cho đất nước và địa phương. Đồng thời góp phần tích cực trong việc tuyên truyền thực hiện thắng lợi đường lối chủ trương của Đảng. Hiện nay trong giai đoạn đẩy mạnh Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa đất nước và Hội nhập quốc tế, nguồn lực con người Việt Nam càng trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng một thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Điều này đòi hỏi các cơ sở giáo dục phải có chiến lược phát triển đúng hướng, hợp quy luật, xu thế và xứng tầm thời đại, đồng thời phù hợp với tình hình phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Với tầm quan trọng của công tác giáo dục, với điều kiện thực tế của nhà trường, của địa phương trường THCS Cao Sơn đề ra Kế hoạch chiến lược phát triển giáo dục 5 năm 2008-2013.
Kế hoạch chiến lược phát triển Trường THCS Cao Sơn giai đoạn 2008– 2013, nhằm xác định rõ định hướng, mục tiêu chiến lược và các giải pháp chủ yếu trong quá trình vận động và phát triển của nhà trường để đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập.
Từ một ngôi trường mái lá đơn sơ, phòng học tạm thời đến nay đã được xây dựng rộng rãi, khang trang, sạch đẹp, trang thiết bị dạy học dần được bổ sung từng bước đáp ứng yêu cầu phục vụ tôt công tác dạy học. Đội ngũ cán bộ, giáo viên có trình độ đào tạo đạt chuẩn 100%, trong đó trên chuẩn 50%. Nhiều giáo viên giỏi, tâm huyết, yêu nghề, mến trẻ, nhiệt tình vì học sinh thân yêu. Nhiều cán bộ, giáo viên, nhân viên hoàn thành tốt nhiệm vụ đạt danh hiệu LĐTT, CSTĐ, GVDG cấp huyện. Nhà trường đã góp phần đào tạo được nhiều thế hệ học sinh làm rạng danh quê hương, xây dựng đất nước Việt nam ngày càng thêm tươi đẹp.
Thành tích đã đạt được:
- Hàng năm trường đều đạt danh hiệu trường Tiên tiến.
- Chi bộ Đảng được công nhận trong sạch vững mạnh.
- Chất lượng học sinh giỏi đứng top 10 trong toàn huyện.
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH .
1. Điểm mạnh.
- Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường: 32; BGH: 2; giáo viên: 28; công nhân viên: 3; đa số đoàn kết, trách nhiệm, cầu tiến; đảm bảo số lượng và đạt chuẩn đào tạo; trong đó trên chuẩn chiếm 50%.
Tổng hợp những thành tích đạt được trong năm học 2008-2009
- Về tập thể
+ Trong năm học 2008-2009 trường đạt được trường tiên tiến cấp huyện, hai tổ chuyên môn đạt tổ lao động tiên tiến.
+ Đoàn đội-Công đoàn: Vững mạnh.
- Về cá nhân
+ Có 6 cán bộ giáo viên được công nhận CSTĐ cấp cơ sở.
+ Có 19 CB, GV có SKKN bậc 3 cấp huyện.
+ Có 24 cán bộ, GV, CNVC đạt lao đông tiên tiến.
+ Có 8 GV đạt GVG cấp huyện.
- Đối với học sinh
+ Quy mô phát triển của đơn vị thuộc trường hạng 3, với biên chế hằng năm trên 12 lớp có 420 học sinh và 100% học sinh xếp loại từ trung bình trở lên về hạnh kiểm, 98,7 % xếp loại học lực từ trung bình trở lên; trong đó 12 học sinh đạt tiên tiến suất sắc chiếm 2,9 %, 118 học sinh tiên tiến chiếm 28%; Số học sinh đạt HSG bộ môn cấp huyện: 56 em trong đó 5 đạt giải nhất, 11 em đạt giải nhì và 15 em đạt giải 3. Tỷ lệ tốt nghiệp: 98%; tỷ lệ học sinh vào cấp 3: 67%.
* Kết quả xếp loại hạnh kiểm như sau:
+ Loai tốt: 246 em - tỷ lệ 59,1%
+ Loại khá: 139 em - tỷ lệ 33,4%
+ Loại TB: 30 em - tỷ lệ 7,1 %
+ Loại yếu: 1 em - tỷ lệ 0,4%
+ Không có học sinh xếp loai kém.
* Kết quả xếp loại học lực như sau:
+ Loai giỏi: 12 em
TRƯỜNG THCS CAO SƠN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRƯỜNG THCS CAO SƠN GIAI ĐOẠN 2008 - 2013
Trường THCS Cao Sơn được thành lập năm 1960, ngay từ ngày thành lập trường mang tên là Trường tư thục Cao Sơn. Trải qua hơn 48 năm xây dựng và trưởng thành, trường đã góp phần đáng kể trong việc nâng cao dân trí, tạo nguồn nhân lực cho đất nước và địa phương. Đồng thời góp phần tích cực trong việc tuyên truyền thực hiện thắng lợi đường lối chủ trương của Đảng. Hiện nay trong giai đoạn đẩy mạnh Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa đất nước và Hội nhập quốc tế, nguồn lực con người Việt Nam càng trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng một thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Điều này đòi hỏi các cơ sở giáo dục phải có chiến lược phát triển đúng hướng, hợp quy luật, xu thế và xứng tầm thời đại, đồng thời phù hợp với tình hình phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Với tầm quan trọng của công tác giáo dục, với điều kiện thực tế của nhà trường, của địa phương trường THCS Cao Sơn đề ra Kế hoạch chiến lược phát triển giáo dục 5 năm 2008-2013.
Kế hoạch chiến lược phát triển Trường THCS Cao Sơn giai đoạn 2008– 2013, nhằm xác định rõ định hướng, mục tiêu chiến lược và các giải pháp chủ yếu trong quá trình vận động và phát triển của nhà trường để đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập.
Từ một ngôi trường mái lá đơn sơ, phòng học tạm thời đến nay đã được xây dựng rộng rãi, khang trang, sạch đẹp, trang thiết bị dạy học dần được bổ sung từng bước đáp ứng yêu cầu phục vụ tôt công tác dạy học. Đội ngũ cán bộ, giáo viên có trình độ đào tạo đạt chuẩn 100%, trong đó trên chuẩn 50%. Nhiều giáo viên giỏi, tâm huyết, yêu nghề, mến trẻ, nhiệt tình vì học sinh thân yêu. Nhiều cán bộ, giáo viên, nhân viên hoàn thành tốt nhiệm vụ đạt danh hiệu LĐTT, CSTĐ, GVDG cấp huyện. Nhà trường đã góp phần đào tạo được nhiều thế hệ học sinh làm rạng danh quê hương, xây dựng đất nước Việt nam ngày càng thêm tươi đẹp.
Thành tích đã đạt được:
- Hàng năm trường đều đạt danh hiệu trường Tiên tiến.
- Chi bộ Đảng được công nhận trong sạch vững mạnh.
- Chất lượng học sinh giỏi đứng top 10 trong toàn huyện.
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH .
1. Điểm mạnh.
- Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường: 32; BGH: 2; giáo viên: 28; công nhân viên: 3; đa số đoàn kết, trách nhiệm, cầu tiến; đảm bảo số lượng và đạt chuẩn đào tạo; trong đó trên chuẩn chiếm 50%.
Tổng hợp những thành tích đạt được trong năm học 2008-2009
- Về tập thể
+ Trong năm học 2008-2009 trường đạt được trường tiên tiến cấp huyện, hai tổ chuyên môn đạt tổ lao động tiên tiến.
+ Đoàn đội-Công đoàn: Vững mạnh.
- Về cá nhân
+ Có 6 cán bộ giáo viên được công nhận CSTĐ cấp cơ sở.
+ Có 19 CB, GV có SKKN bậc 3 cấp huyện.
+ Có 24 cán bộ, GV, CNVC đạt lao đông tiên tiến.
+ Có 8 GV đạt GVG cấp huyện.
- Đối với học sinh
+ Quy mô phát triển của đơn vị thuộc trường hạng 3, với biên chế hằng năm trên 12 lớp có 420 học sinh và 100% học sinh xếp loại từ trung bình trở lên về hạnh kiểm, 98,7 % xếp loại học lực từ trung bình trở lên; trong đó 12 học sinh đạt tiên tiến suất sắc chiếm 2,9 %, 118 học sinh tiên tiến chiếm 28%; Số học sinh đạt HSG bộ môn cấp huyện: 56 em trong đó 5 đạt giải nhất, 11 em đạt giải nhì và 15 em đạt giải 3. Tỷ lệ tốt nghiệp: 98%; tỷ lệ học sinh vào cấp 3: 67%.
* Kết quả xếp loại hạnh kiểm như sau:
+ Loai tốt: 246 em - tỷ lệ 59,1%
+ Loại khá: 139 em - tỷ lệ 33,4%
+ Loại TB: 30 em - tỷ lệ 7,1 %
+ Loại yếu: 1 em - tỷ lệ 0,4%
+ Không có học sinh xếp loai kém.
* Kết quả xếp loại học lực như sau:
+ Loai giỏi: 12 em
 






Các ý kiến mới nhất